Tempe, Arizona, March 12, 2010 (ots/PRNewswire) - Maren Mahoney und Zach
Hughes sind Studenten im Aufbaustudium an der School of
Sustainability (Fakultät für Nachhaltigkeitsstudien) der Arizona
State University und haben als solche viele wissenschaftliche
Fachzeitschriften rund um das Thema Nachhaltigkeit gelesen. Aber eine
Zeitschrift, die das komplexe Konzept der Nachhaltigkeit für Laien
verständlich darstellt, war darunter nicht zu finden.

Und deshalb starteten sie ihre eigene.

"Wir wollten die öffentliche Diskussion über Nachhaltigkeit
mitgestalten. Das ganze Konzept der Nachhaltigkeit ist nicht leicht
zu verstehen, und wir hatten das Gefühl, es wäre wichtig, Leser
ausserhalb des universitären Bereichs anzusprechen", erklärte
Mahoney.

Dabei stellten sich die beiden Studenten eine Zeitschrift vor,
die, indem sie Menschen und Themen auf lokaler, nationaler und
internationaler Ebene verbindet, Anstoss zum sozialen Wandel gegeben
würde. Das Ergebnis ist die Zeitschrift The Sustainability Review
(http://www.thesustainabilityreview.org ), ein Online-Journal, das
von den Studenten der School of Sustainability redaktionell
bearbeitet und herausgegeben wird.

The Sustainability Review ist teils wissenschaftliche
Fachzeitschrift, teils Publikumszeitschrift, und enthält Beiträge zur
Forschung sowie Abhandlungen und Illustrationen. Sie soll Menschen
aus allen Lebensbereichen in Diskussionen über eine Vielzahl von
Themen aus dem Gebiet Nachhaltigkeit verwickeln.

Mahoney und Hughes gehören zu den ersten Studenten der ersten
Fakultät für Nachhaltigkeitsstudien - School of Sustainability - in
den USA, die im Herbst 2007 ihre Tore öffnete. Die School of
Sustainability hat sich zum Ziel gesetzt, eine neue Generation von
Akademikern und Praktikern auszubilden und praxisnahe Lösungen für
die drängenden Umwelt-, wirtschaftlichen und sozialen
Herausforderungen zu entwickeln.

"The Sustainability Review wird bei einem breit gefächerten
Publikum Interesse an Nachhaltigkeit wecken und zum Gedankenaustausch
anregen", erklärte Charles Redman, Direktor der School of
Sustainability am Global Institute of Sustainability.

In der ersten Ausgabe der Zeitschrift finden sich schriftliche
und künstlerische Perspektiven auf Themen wie akademische Innovation,
Wasserschutz, Abfallwirtschaft, erneuerbare Energie, alternative
Transportlösungen, Artenvielfalt, Gemeinschaftsgärten, Freizeit und
Erholung sowie Umweltgerechtigkeit. Die Beiträge stammen von
Akademikern und Nicht-Akademikern.

The Sustainability Review soll zweimal jährlich erscheinen und
der nächste Aufruf, Beiträge einzureichen, wird im Sommer erfolgen.
Eine Möglichkeit, die erste Ausgabe der Zeitschrift zu lesen, und
weitere Informationen finden Sie unter:
http://www.thesustainabilityreview.org.

Informationen zur School of Sustainability am Global Institute of
Sustainability, Arizona State University (ASU)

Das Global Institute of Sustainability ist das Zentrum der
Nachhaltigkeitsinitiativen der ASU. Das Institut sorgt für
Fortschritt in den Bereichen Forschung, Ausbildung und
Geschäftspraktiken in einer von zunehmender Verstädterung geprägten
Welt. Die School of Sustainability der ASU, die erste ihrer Art in
den USA, bietet transdisziplinäre Studiengänge, die praktische
Lösungen für Umwelt-, wirtschaftliche und soziale Herausforderungen
voranbringen. http://schoolofsustainability.asu.edu oder
http://sustainability.asu.edu.

Originaltext: ASU's Global Institute of Sustainability
Digitale Pressemappe: http://www.presseportal.de/pm/79351
Pressemappe via RSS : http://www.presseportal.de/rss/pm_79351.rss2

Pressekontakt:
CONTACT: Karen Leland, Direktor, Kommunikation des Global Institute
ofSustainability/School of Sustainability, Arizona State University,
Tel.:+1-480-965-0013, E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist gegen Spam Bots geschützt, Sie müssen JavaScript aktivieren, damit Sie es sehen können